추진 근거

• 초·중등교육법 시행령 제105조「학교 및 교육과정 운영의 특례」
• 행복씨앗학교 단계적 운영방안

추진 배경

• 교육 공공성 강화: ‘모두를 위한 교육’
  • 경쟁과 선발교육을 넘어 모든 학생의 행복한 삶을 가꾸는 교육
  • 단 한명의 아이도 소외되지 않는 수업, 다양성을 이해하고 존중하는 교육과정 추구
• 배움과 학력의 패러다임 전환: ‘미래학력을 기르는 교육’
  • 지식의 암기를 넘어 탐구·해석·토론함으로써 지식을 새롭게 생성하는 능력 필요
  • 자기주도적 학습 능력·사회적 감성 능력·민주시민역량을 키우는 교육 추구
• 교육혁신의 성숙과 확산 : ‘학교 혁신에서 교육 혁신으로’
  • 민주적·자율적·협력적 문화를 통해 모두 함께 학생의 질 높은 배움을 실현
  • 교실과 학교를 넘어 학부모·지역사회와 함께 배움의 장 구축
  • 학교 혁신의 노력이 교육 전반의 변화로 연결될 수 있도록 촉진하고 지원

행복씨앗학교 추진 방향

행복씨앗학교의 목표